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事業單位綜合應用能力(A類):分析概括

2021-09-03 11:42:00  來源:中公事業單位考試題庫  張志偉

中公事業單位招聘網為大家提供綜合應用能力考什么,綜合應用能力A類,綜合應用能力B類,綜合應用能力C類等精彩內容。今日為大家帶來事業單位綜合應用能力(A類):分析概括。事業單位考試題庫還包含:綜合應用能力知識、綜合應用能力試題,祝各位考生考試順利。

事業單位綜合應用能力(A類)考試,為綜合管理類考試,題目常見類型有分析概括、提出對策、溝通協調、應急應變、公文寫作等,旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。接下來我們以一道分析概括題目為例,來對題目內容進行認知:

例:根據材料2,現擬起草一份“關于舉辦加強群眾文藝團隊建設培訓班的請示”,你將從哪些方面闡述舉辦此次培訓班的理由?

黨的十九大報告提出了新時代文化建設的基本方略,明確了文化建設在中國特色社會主義建設總體布局中的定位,提出了新時代文化建設的目標。根據《中華人民共和國公共文化服務保障法》,為進一步完善公共文化服務體系,深入實施文化惠民工程,豐富群眾性文化生活,近期,A省文化和旅游廳下發了《關于進一步加強全省社會文藝團隊建設的意見》(以下簡稱《意見》)。

《意見》強調了加強社會文藝團隊建設的重要意義,社會文藝團隊是指群眾文化工作者及業余文藝愛好者組織或參與的社會文化團體。其活動形式便于群眾參與,內容貼近群眾生活,是廣大群眾文化權益自我保障的直接體現。作為黨和政府聯系廣大人民群眾的橋梁和紐帶,社會文藝團隊是文化強省建設的一支重要力量,對于對接城鄉群眾文化需求、豐富群眾精神文化生活、激活基層文化資源要素、動員全社會廣泛參與、共同構建公共文化服務體系具有不可替代的重要作用!兑庖姟诽岢隽思訌娚鐣乃噲F隊建設的總體要求和主要措施。堅持“政府主導、群眾參與、以人為本、扎根基層、創出特色”的工作原則,充分整合基層文化資源,提高社會文藝團隊整體素質;達到有制度、有管理、有發展、有創新、有場地、有資金、有設備、有輔導、有交流、有展演的“十有”發展目標,實現文化惠民項目與群眾文化需求有效對接,社會文藝團隊從自娛自樂向服務社會、繁榮文化跨越發展,切實維護和體現人民群眾文化參與、文化創造和文化享受的權利。主要措施有:規范隊伍建設與管理、改善活動設施和設備、拓寬活動舞臺和空間、加強對社會文藝團隊的投入、加強團隊人才隊伍建設等。

一、題干解析:

從哪些方面闡述舉辦此次培訓班的理由

二、材料解析:

第一段:重點詞:完善公共文化服務體系、實施文化惠民工程、豐富群眾文化生活、落實意見。要點表述:貫徹落實意見,完善公共文化服務體系,實施文化惠民工程,豐富群眾文化生活。

第二段:重點詞:便于群眾參與、貼近群眾生活、保障群眾文化權益、對接城鄉文化需求、激活基層文化資源要素。要點表述:便于群眾參與,貼近群眾生活,保障群眾文化權益,對接城鄉文化需求,激活基層文化資源要素。

三、要點展示:

理由:一、貫徹落實意見,完善公共文化服務體系,實施文化惠民工程,豐富群眾文化生活。

二、便于群眾參與,貼近群眾生活,保障群眾文化權益,對接城鄉文化需求,激活基層文化資源要素。

四、題型總結:

分析概括題目練習,需要抓住與理解題干核心任務,并圍繞核心任務回歸材料找點,找點過程中,對于材料要進行分析提煉,最終形成答案的要點。

以上是綜合應用能力考什么,綜合應用能力A類,綜合應用能力B類,綜合應用能力C類的部分備考內容,綜合應用能力欄目還為大家提供綜合應用能力知識、綜合應用能力試題等相關內容。

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